L'éducation au cœur de la Méditerranée

L’éducation au cœur de la Méditerranée 

L'école c´est par excellence le lieu de transmission du savoir. C’est sur elle que nous nous appuyons dans un premier temps pour faire vivre la dimension éducative et culturelle de la démarche de l'association Les Enfants de la Méditerranée. 

L'éducation est intrinsèquement liée à la culture.

Elle y occupe une place pleine et entière, dans le développement et l’enrichissement des enfants, et plus encore dans un cadre humanitaire où traumatismes divers, pauvreté, dénuement sont leur quotidien.

Les Enfants de la Méditerranée au travers du programme l’éducation au cœur de la Méditerranée soutient les projets d’associations locales méditerranéennes qui intègrent pleinement la culture dans leurs programmes d’accès à l‘éducation.

L’art est un langage international, un instrument sécurisé participatif et accessible. À travers l’art les enfants peuvent évacuer leur stress, surmonter leurs peurs et parler de leur expérience sans s’exposer. Écoutés, appréciés, cela leur donne la confiance et l’estime de soi dont ils ont besoin pour surmonter les traumatismes.

La culture façonne les expériences et influence le développement des enfants.

L’ambition prioritaire de l’association Les Enfants de la Méditerranée est de soutenir l’éducation avec aussi l’enseignement d´activités artistiques auprès des enfants par le biais de relais locaux, démontrant, par-là que la culture constitue un élément structurant dans le développement et l’éducation.

Ce parti-pris permet l’engagement des partenaires locaux autour de 4 objectifs :

 

  • Aider les partenaires locaux à développer, renforcer et pérenniser une offre éducative, artistique et culturelle diversifiée et de qualité pour les enfants 

 

  • Favoriser des projets, créer des dynamiques dans des offres culturelles et artistiques pour les enfants qui en sont les plus éloignés

  • Donner aux partenaires locaux, des moyens de contribuer à l’intégration en valorisant la diversité des cultures et des modes d’expression, en développant les actions relevant du dialogue interculturel

 

  • Animer et travailler avec des artistes, en favorisant, notamment un cadre de développement des pratiques artistiques auprès des enfants